любимые английские сериалы - смотреть английские сериалы на ютубе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жатыс септік 5 сөйлем - жатыс септік сөйлем құрау [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
айтылым деген не - тілдесім деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
фк актобе матч - фк актобе билеты [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
дене шынықтыру және спорттық ұйымдардың міндеттері - дене шынықтыру мұғалімінің міндеттері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
красивые места в астане - заброшенные места астана [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
5 сынып о?ушыларымен Жатыс септік та?ырыбында ашы? саба?. О?ушылар жатыс септікті? жал?ану жолдарын ме?геріп, практикада?олдана алды. Септік туралы т?сініктері. Сабақ тақырыбы: Жатыс септік Мақсаты: 1. Зат есімнің септелуі туралы түсініктерін кеңейту. Септік жалғауларын және сұрақтарын толық меңгерту. Жатыс септіктегі сөздердің қандай сұрақтарға жауап беретінін және оның жалғауларымен таныстыру. 2. Оқушылардың сабаққа деген қызушылығын арттыру, сөздік қорын күнделікті сөйлеу тілін дамыту. І топ «Атау септік ауылы» Қазақстан өзендерінің атауларын жазып 3-4 сөйлем құрастыру. ІІ топ «Ілік септік ауылы» Қыс қызығы тақырыбында әңгіме құру. ІІІ топ «Барыс септік ауылы» Бесік жырын орындау. Қиын сөзбен танысу: Көген- қозы-лақтарды мойындарынан желі арқанға қатар түзеп байлайтын ілмек жіптер тізбегі. 57 – жаттығу (ауызша орындау) Мәтінге ат қой. Жатыс септіктегі сөздердің астын сыз. Оларға сұрақ қой. І топ. Шарты: арнасына только алмайды оқылған сөздердің ретін сақтай отырып, бірінші әріптерінен жаңа сөз құрау. Кереге, ірімшік, тауық, аспан, палуан. (кітап). Бал, ішік, лақ, іскер, мақта. (білім). Сөздерді жатыс септігінде септеп, сөз құрамына талдау. Марапаттау. VІ. Сөздерге жатыс септік жалғауының тиістісін жалғап, әрқайсысымен сөйлем құрап жаз. Кестені пайдаланып дәлелдеу. Көген сөзінің мағынасымен таныстырып өту.Пән мақсаты: студенттерді психолингвистиканың тілдесім әрекеті туралы ғылым екендігін, яғни аталмыш ғылымның психология мен тіл білімінің тоғысында пайда. Морфология (лингвистика) Морфология (гр. morf — түр, тұлға, logos — сөз, ілім) — дербес сөздердің грамматикалық мағыналарын тексеретін, грамматикалық сөз тұлғалардың қызметі мен қалыптасу. Тілдесім — сөйлесім әрекетінің барлык түрін камтитын ерекше кұбылыс Ол тілдік катынастың ең маңызды көрсеткіші бола келіп, окылым, жазылым. Бұл әдістемелік құралдың алғашқы бөлімдерінде тілдік дағдылар туралы жалпы түсініктемелер берілген. Оқылым, жазылым, айтылым, тыңдалым дағдыларын дамытуға. ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ТІЛДЕСІМ ӘРКЕТІНІҢ МАҢЫЗЫ Aidar Balabekov 2015, «ПРАКТИКАЛЫҚ ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ: ТЕОРИЯЛЫҚ ӘДІСНАМА НЕГІЗДЕРІ ЖӘНЕ АУЫЗЕКІ СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУДЫҢ ЗАМАНАУИ ТӘСІЛДЕРІ» І Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция МАТЕРИАЛДАРЫ Abstract. 1) айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым дағдыларын да- мыту;. 2) күнделікті тұрмыстық жағдайларда, Тапсырманың күрделілік деңгейінің шартты белгілері бар. Тілдесім — сөйлесім әрекетінің барлык түрін камтитын ерекше кұбылыс Ол тілдік катынастың ең маңызды көрсеткіші бола келіп, окылым, жазылым. айтылым, тыңдалымның іс жүзінде колданылуына.
тармақтар кітабы 2
шұғаның белгісі тест сұрақтары
департамент жилья алматы перечень документов
?к?мет туралы за?
қожа ахмет яссауи кесенесі туралы қызықты мәліметтер

.
==============================================================

~~~~~ арнасына только алмайды ~~~~~

==============================================================
.